Le Comité Social d’Administration (CSA) académique du 22 mars était consacré en grande partie aux ouvertures et fermetures de postes pour la rentrée 2024.
Retrait du « choc des savoirs » ! Nous ne trierons pas nos élèves !
La FSU a rappelé son opposition résolue au « choc des savoirs » dont les arrêtés et décrets publiés le 17 mars et la note de service le 18 mars confirment nos analyses : il s’agit bien d’organiser des groupes de niveau, donc de trier les élèves ce qui va immanquablement creuser les inégalités, comme l’a montré la recherche. C’est bien une Ecole du tri social que N. Belloubet et G. Attal mettent en place. Derrière la promesse d’une plus grande flexibilité, ce sont en réalité des contraintes d’organisation et pédagogiques qui vont lourdement fragiliser notre liberté pédagogique tout en menaçant options et dédoublements. C’est bien le cœur de notre métier qui est attaqué.
A travers le « Choc des savoirs » (groupes de niveaux, classes prépa 2de), le gouvernement cherche à imposer un modèle d’École du collège au lycée qui vise à faire sortir de l’École publique, le plus tôt possible et à chaque étape de leur scolarité, les élèves des classes populaires. En érigeant plutôt l’uniforme et le SNU au rang de priorités politiques et budgétaires, le gouvernement fait un choix clair : celui d’une École du tri social, d’une École passéiste et conservatrice. En supprimant les postes et en refusant de donner les moyens nécessaires pour fonctionner, le gouvernement fait le choix de l’austérité. La FSU porte une toute autre ambition pour la jeunesse !
Toutes et tous en grève le mardi 2 avril pour l’abandon des mesures « choc des savoirs »
Partout, mettons en débat les suites de l’action (heures d’informations syndicales, AG et réunions publiques comme à Clermont jeudi 28 à 18h salle Leclanché). C’est bien en l’inscrivant dans la durée par plusieurs jours de grève consécutifs, que la mobilisation sera victorieuse.
Le SNES et la FSU veilleront particulièrement à ce qu’aucune pression ne soit exercée de la part de l’institution à l’encontre de nos collègues de français et de mathématiques sollicité•es par les IA-IPR pour la mise en place du « choc des savoirs » !
Créations / suppressions de postes dans l’académie – rentrée 2024
Les représentant•es FSU au CSA (SNES, SNEP, SNUEP) sont intervenu•es en groupes de travail et en CSA pour sauver des postes proposés à la suppression par le rectorat et demander des créations là où c’était possible.
Le SNES et la FSU déplorent, cette année encore, de nombreuses suppressions, en particulier en technologie suite à la suppression brutale de la discipline en sixième l’an dernier qui met en danger la discipline et maltraite nos collègues.
Vous trouverez en suivant ce lien l’ensemble des créations et suppressions de postes dans les collèges et les lycées de l’académie à la rentrée 2024 : https://clermont.snes.edu/IMG/pdf/recapitulatif_mesures_2024_v2.pdf
La FSU, ainsi que l’ensemble des organisations syndicales siégeant en CSA, a voté contre ces mesures.
Lycée Montdory : la lutte paie !
Mobilisé encore vendredi 22 mars devant le rectorat, jour du CSA, après des semaines de mobilisation, le lycée Montdory à Thiers, soutenu par l’intersyndicale Education du Puy-de-Dôme dont le SNES-FSU et des élu•es, a enfin obtenu le rétablissement de sa classe de Seconde (conditionné aux effectifs en juin) après avoir arraché le maintien d’une classe de Première initialement supprimée. Il s’agit là d’une victoire pour les personnels et les élèves après une lutte exemplaire que le SNES et la FSU saluent !
Voir article de l’US n°842 du 17 février 2024 rendant hommage à leur détermination et à leur lutte collective qui a fini par payer !