Dans le cas d’une acceptation de contrat, ne pas hésiter à contacter le SNES-FSU Clermont ([email protected]).
La réforme Blanquer de la formation initiale des enseignants et CPE, c’est tout d’abord l’entrée dans le métier par la précarité. En effet, le ministre crée des contrats d’alternance pour les étudiants se destinant aux métiers de l’enseignement et de l’éducation.
Le SNES-FSU dénonce un appauvrissement de la formation initiale des enseignant.es et CPE. Cette réforme de la formation initiale laisse penser que l’enseignant ne serait qu’un exécutant qui appliquerait les « bonnes pratiques ». Enseigner est un métier qui s’apprend ! Les enseignants sont des concepteurs, la formation disciplinaire ne doit pas être délaissée au profit d’une « formation » sur le tas. L’enseignant doit pouvoir s’adapter à tous les niveaux d’enseignement du secondaire, de la 6e au BTS, aux changements de programmes. Seule une formation initiale et continue solide garantit de telles capacités.
Pour l’année scolaire 2021-2022, les étudiant.es qui auraient échoué à la session 2021 du Capes, en fin de Master 1, pourront présenter leur candidature pour être contractuel.le.s alternant.es pendant leur année de M2. Celui-ci consistera en un service en responsabilité d’au plus 6 heures devant élève pour les enseignant.es (hors documentation), au plus 10 heures pour les enseignant.es documentalistes. Pour les contractuel.le.s alternant.es CPE, le service en responsabilité serait massé sur 12 semaines (service à temps plein, 35h, sur 1/3 de l’année scolaire).
Les « contractuel.le.s alternant.es » auront un service en responsabilité de classes ou de vie scolaire tout en suivant le Master MEEF (Métier de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation). Ces étudiant.es auront alors une charge de travail largement accrue : préparation des cours, préparation du Master (dont un mémoire) et préparation du concours.
Celles et ceux qui auront eu un contrat d’alternance en Master 2 et qui seront lauréat.es à la session 2022 du Capes seront alors placé.es en stage à temps plein l’année suivante : l’entrée dans le métier est ainsi fortement dégradée.
La possibilité de suivre le cursus Master MEEF « classique » existera encore (pour combien de temps ?). Les lauréats de la session 2022 du Capes qui n’auront pas été contractuel.le.s alternant.es seront placé.es en stage à mi-temps l’année suivante.
À partir de la session 2022, le concours se déroulera en fin de M2.
Nombre de contrats d’alternance pour la rentrée 2021 : 84 dont 9 CPE.
La section académique du SNES-FSU est à votre disposition pour les renseignements et les aides dont vous aurez besoin. Pendant les mois de juillet et août, vous pouvez nous contacter par mél à [email protected]. Pensez à laisser un numéro de téléphone pour que nous puissions vous rappeler.
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