La ventilation de services (VS) est le document qui détaille votre service : classes ou groupes en charge, heures correspondantes, pondérations REP+, pondération pour le cycle terminal, heure de décharge, éventuellement heures supplémentaires année…
Il doit vous être soumis en tirage papier pour que vous puissiez en vérifier l’exactitude, dans le courant du mois d’octobre : vous le signez avant renvoi au rectorat par le chef d’établissement. Voir recto-verso à afficher et diffuser
Vérifiez-le très soigneusement, il est déterminant pour votre traitement.
Eléments qui doivent apparaître sur le document :
- pour chaque classe ou groupe : nombre d’élèves et nombre d’heures hebdomadaires
- pondération REP+ :1.1 pour chaque heure
- pondération cycle terminal lycée : 1.1 pour les 10 premières heures (plafonné à 1H)
- pondération STS 1.25
- pondération CPGE (pour un professeur y exerçant ponctuellement)1.5
- missions particulières ouvrant droit à une réduction des maxima de service : heure dite de « vaisselle » en SVT et sc-physiques par exemple
- réduction du maximum de service de droit pour les titulaires(y compris TZR) et pour les contractuels exerçant à temps complet : 1h de décharge pour exercice sur deux communes OU 3 établissements différents.
- HSA : une seule peut être imposée
- IMP et taux retenu
Vigilance en cette rentrée 2016
1- en collège : La complexité des emplois du temps, l’organisation de l’AP et des EPI peuvent rendre difficiles la lecture de l’état VS : n’hésitez pas à contacter les militants du SNES-FSU si vous avez un doute !
2- en lycée : depuis le 1er septembre 2015, 6 h de cours devant une classe ou un groupe supérieur à 35 ouvre droit à une indemnité de sujétion de 1250 euros par an. On sait que c’est le cas cette année dans certains lycées : vérifiez que l’effectif porté sur le VS est juste si vous avez 6 heures ou plus dans ces conditions !
3- concernant les heures de vie de classe : non au travail gratuit : http://www.snes.edu/L-heure-de-vie-de-classe.html
En cas d’erreur
Signaler l’erreur au chef d’établissement afin que la correction soit apportée.
Si ce n’est pas possible, noter « lu et pris connaissance le … » et ajouter en rouge « voir courrier ci-joint ». Vous agrafez un courrier dans lequel vous expliquez les erreurs constatées.
Si ce n’est pas possible, noter « lu et pris connaissance le … » et ajouter en rouge « voir courrier ci-joint ». Vous agrafez un courrier dans lequel vous expliquez les erreurs constatées.
Faites une copie avant de le remettre au secrétariat de votre établissement pour envoi au rectorat.
Prenez contact avec nous si vous avez des questions ou le moindre doute.