Le champ de l’éducation occupe jusqu’à maintenant une place singulièrement réduite dans le débat politique en ces temps de campagne électorale. Certes, la ministre de l’Education nationale appelle de ses voeux une scolarité allongée à 18 ans, mais sans pour autant préciser les modalités ou le contenu d’une telle mesure. Le SNES-FSU veut donc remettre au coeur du débat la question du lycée pour toutes et tous lors d’un colloque organisé le mercredi 29 mars au lycée polyvalent d’Aubervilliers. La réflexion se poursuivra le lendemain par une journée de stage syndical au SNES, 44 avenue d’IVRY à Paris.
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Autonomie des établissements, recrutement des enseignants, temps de travail, rémunération, premier degré sont les sujets de prédilection des candidats aux élections présidentielles. Bien peu de choses en vérité sur le Second degré sauf au détour de propositions sur la régionalisation de l’enseignement professionnel et le continuum bac-3 / bac+3 !
Toutes les réformes récentes, en particulier celle du collège en 2016, portent en germe les marques du renoncement éducatif car elles fondent au final un système qui borne la scolarité commune à la classe de Troisième et au DNB. En miroir, ce choix politique a fait disparaître le lycée de l’ambition d’une refondation de l’école. Il est plus que temps de sortir le lycée de l’ombre dans lequel il est plongé et de le penser dans la perspective d’un allongement de la scolarité obligatoire à 18 ans.
Colloque du mercredi 29 mars
Avec les interventions de :
– Renaud d’Enfert, professeur de sciences de l’éducation, université de Picardie
Comment les disciplines ont structuré le Second degré ?
– Tristan Poullaouec, sociologue, université de Nantes
Quelles sont les attentes de classes populaires en matière éducative ?
– Dominique Gillot, Sénatrice, Présidente du Conseil national de la culture scientifique, technique et industrielle
Quelle formation scientifique pour tous les élèves ?
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